孩子学英语必须从“听力”训练开始,1000个单词量打底再说别的

三年前,我所在的新小区业主刚刚入住。一家比较小众的英语连锁机构在附近开班了。这个小区周围的配套并不算齐全,居住的人群也不那么多,这是一片被大机构忽略的地方。看起来像是一块食之无味的鸡骨头,只引来了一家小机构。但,出乎所有人的意料,招生异常火热。有的妈妈大手笔报了5年。在这种氛围的感染下,1年后我在结束一家私人英语机构后也终于入坑,但是理智尚存之下仅报了一年半的时间。打听了一圈,我好像是报的最少的,其余的妈妈们最少也是2年起跳。

三年的时间过去了,该机构依然火爆。但在已经报名的妈妈中,出现了很多不同的声音。大部分都没有达到自己的预期,觉得孩子好像学到一些单词,却不能实现期望中的自由表达。有的妈妈选择换一家机构,有的妈妈犹犹豫豫维持现状,还有一些一直在观望的妈妈转而选择其他方式去给孩子启蒙英语。




这就是当下这个时代,大部分爸妈们的生活,为了孩子的学习尤其是英语奔波选择。在衣食无忧的时代,我们选择把更多的钱和精力砸在孩子身上。无论是主动拥抱这个时代,还是被动卷入,我们似乎只能一路向前冲。


几万几万的钱砸进去了,风雨无阻的接送也砸进去了,一年一年的时间也流逝了。我听到的实现了自由表达的孩子很少。为何我们学习英语就这么难呢?



在我见识到真正厉害的孩子自由输出大段大段的句子、小小年龄就能开始自由阅读原版英文书以后,焦虑攫住了我。我好像是重视孩子学英语,但却从来没有真正去思考过这个问题。




在勇气和决心的驱使下,人到中年的我从呆了超过10年的单位专门跳槽到了开发教育软件APP的互联网公司。因为工作的关系,我遇到了一群既有理论又有实践的父母同事们,也遇到了来自天南海北对教育无比上心的群友们每天分享育儿心得。还好我的学习能力没有丢失,还好我进入了这个圈子。

以盖兆泉老师的两本《做孩子最好的英语规划师》为基础,研究了大量牛妈牛娃的启蒙经历。而锦上添花的是,同事邀请我一起给娃报名进入了一家非常具有“二语习得”理论精神的线下英语机构。在多方因素的作用下,汤圆的英语学习之路发生了很大的变化。而效果完全是肉眼可见!她现在开始整句整句地输出英语,这在以前难以想象!而这,只是几个月的时间发生的变化。很显然,普通娃的汤圆在普通妈的折腾下,已经走上了英语启蒙更好的道路。


回望我这几年走过的弯路,特别希望给正在走弯路、或者将要开始对娃进行英语启蒙的家长,分享一些真正有用的经验。于是,就有了这篇文章。我将陆续从多个角度,为大家撰写一系列的文章,来说明,普通的妈妈,普通的娃,如何更加轻松地进行英语启蒙,最终实现自由表达、自由阅读呢?比较普遍的理论方面,我将用两篇文章为大家阐述。这是上篇。


第一、学英语不需要高智商,所有小孩都有能力习得英语。

在大家的认知中,汉语似乎是世界上最难的一门语言。但是,除了先天无法发声的人群之外,我们在生活中从来也不会遇到一个不会说汉语的人。更简单的英语就更是了。只要生活在英语为母语的国度,人人皆会说英语。即使是一个智商低下的人,也可以说一口流利的英语。所以,学英语并不需要高智商,所有的小孩都有能力学会英语。学英语的牛娃不是因为他的智商更高,只是因为有更好的方法,更好的做法罢了。

我们自己的孩子如果投入了精力却没有达到效果,千万不要埋怨孩子,不要怀疑是孩子笨之类的。一定是方式方法出了问题,任何小孩都有习得英语的能力。


第二、学英语要从听力入门,跳过听力搞“说”和“读”会增加痛苦值。

大量的专业研究表明,听是英语入门最重要的手段。我家汤圆听了几个月之后,就可以输出句子也证明了这个观点的正确性。

汉语是极少拥有两套系统的一门语言。这就是为什么都会说中国话的中国人,还有那么多文盲呢!汉语的发音系统和书写阅读系统是完全的两套系。汉字是表形表意的文字,所以知道了汉字的发音并不能知道汉字的书写,也就无从实现阅读了。而英语就完全不同了!英语是表音语言。只要掌握了大概的拼读规则,一个单词听懂了就可以写出来。英语的文字只不过是英语发音的一种记录和解码器罢了。

孩子通过听来大量输入,这个时间往往会持续半年到一年,孩子才会开口输出。有的家长很着急,看到孩子听了那么多英语以后,还是没有动静,就会怀疑到底有没有用?如果你确保你给孩子准备的材料是合适的,那就只剩下耐心了。这就是所谓的静待花开。不要逼迫孩子早早开口。他如果没有开口,一定是还在厚积的过程,薄发只是时间问题。


美国阅读研究和推广专家Jim·Trelease在经典著作《朗读手册》里提到,孩子的听力词汇会领先阅读词汇两年左右。英语母语国家的孩子直到初中二年级,阅读词汇才能完全赶上听力词汇。


为什么在很多家长和孩子看来,学英语是苦差事呢?因为家长在孩子的“听力”输入方面没有足够的量,就开始去让孩子说英语、阅读英语。孩子没有领先两年的听力打基础,学习后面的内容就会变得异常艰难。有的家长逼迫孩子把英语句子背诵下来去强行输出,有的家长给孩子准备比较难的书籍让孩子阅读。这不但是无效的,还会严重打击孩子学习英语的积极性。



即使是听力,也需要循序渐进。很多妈妈都相信磨耳朵的理念。磨耳朵是没有问题的,但孩子只能吸收他能基本理解的内容。如果孩子对输入的东西云山雾绕,那基本属于噪音,无效输入。我曾经也犯过这样的毛病。曾经在孩子1、2岁的时候,晚上睡觉给娃播放英语儿歌。而此时的娃可能一个英语词汇都不掌握。这就是典型的听天书。很明显,那些儿歌对娃半点用都没有。

第三、学英语的最佳时间永远是现在,但3岁是一个更好的时间,越到后面越艰难。

学英语的最佳时间,比较公认的是3岁。因为学习母语汉语是我们的第一任务。所以在3岁之前,让孩子好好抓紧最黄金的3年把汉语基础打得更牢靠吧。因为目前有部分研究和案例表明,3岁之前,在2种语言的背景下,孩子说话的能力可能会受到影响。过了3岁就不必担心了。因为孩子对汉语的掌握已经非常强大了!


另外,在孩子2.5岁之前,必须和大活人进行沟通,不能通过书籍或者动画的发音去让他学习外语,但是过了3岁就能够进行语音的有效输入了。

如果不小心超过3岁呢?那最好在7岁之前开始启蒙。一个人在7岁之前,都有能力输出一口标准的英语。超过8岁以后,我们很难再去适应另一种语言的发音。从英语语音来说,练的是童子功。

如果不小心超过7岁呢?那12岁之前也不算晚。这个时候,我们还是要遵照听说读写的顺序,但是要更快把阅读提上日程。

如果不小心超过12岁呢?那也没关系。很多民国时期的大家,都在成年之后才开始学习英语,仍然成为一代英语大家。但这个时候靠的就是我们更强大的智力和毅力了!

总的来说呢,学英语在3岁以后,越早越好。年龄越大,学习英语的阻力就会越大,但是只要有决心,学英语的最好时机永远是现在!

第四、请做孩子最好的心理辅导师,因为保持兴趣是孩子不断学习的动力。


在我们拽着孩子一路学习的时候,千万不要忘了家庭教育的重要性。我们需要解决孩子的思想问题。如果一个孩子长期生活在被否定、打压、逼迫的环境中,那他早晚有一天会失去对学习英语的积极性。我们要从多方面入手,让孩子拥有自我驱动力。比如,日常生活中,我们要站在孩子的角度去理解孩子,孩子才愿意和我们沟通。我们还要经常地鼓励孩子,孩子取得一点点的进步,我们都要看在眼里,并把它表达出来。我们要以身作则,在孩子想要放弃的时候,帮助孩子再坚持一下,渡过倦怠期。我们要让孩子尝到学习英语的好处,更多好玩好看的书籍、去到说英语的国家旅游、写英语作业更加省时省力等等。孩子只有有兴趣,有成就感,能够从学英语中得到好处,他才会发自内心去坚持前进。

虽然走了不少弯路,但是汤圆一直也没丢掉对英语的热情。

刚开始她学英语的时候,喜欢往外蹦单词。每当汤圆说出一个英语单词的时候,我都会夸张地说:“哇,汤圆,你好厉害啊。这个单词妈妈差一点就不会了呢。谢谢你提醒啊。”而她的爷爷奶奶是真的不会英语,对于小小的汤圆可以说那么多英语单词是发自内心感到很厉害的!(好单纯的爷爷奶奶,那是没见到真正的牛娃。)

汤圆有的时候表现好的话,会提出一些物质方面的要求。我是这么做的。她的要求合情合理,我会给她买,但不会是因为学英语而给她买。因为我们要发展她的内在驱动力。汤圆特别喜欢王子、公主。每次迪士尼有新电影上映,我都会第一时间带着她去看,都是英文版的。因为电影的故事她基本是熟悉的,也可能是孩子那强大的共情能力,她看得非常开心。有不懂的问我,我会解释给她听,然后在学英语的时候,会就告诉她,妈妈会的英语也不多,所以以后要看懂这些英语电影,就需要自己努力学习了哦。



我们每天都会点读分级读物,到目前为止她基本不会抗拒。那是因为我在定任务量的时候,是和她商量着来的。我会说:“汤圆,这些英语书你是打算一天读10本还是15本呢?”虽然只是有限的选择呢,但是汤圆会觉得自己在参与,在为学英语的事情自我做主。我还会告诉她:“你可以自己决定中午读还是晚上读哦。”大家不妨改变一下语言的表达方式,不要命令,不要独裁,要给孩子一定的选择权,她会更加开心。



第五、不会英语的家长也可以引导孩子学英语,善于利用外部无穷无尽的资源。

网上有不少方法都提到让家长平时在家给孩子阅读英语绘本,在日常生活中和孩子用英语对话。那不会英语的家长、英语不怎么好的家长是大部分。这些家长就不给孩子启蒙了吗?不是的。我们并不强调家长亲自说英语的重要作用,我看到的很多牛娃的父母英语也都很普通的,这些并不会妨碍孩子成为牛娃。因为除了极少数的家长以外,大部分家长都学的是哑巴英语。想要发音标准,日常表达,太为难我们了。但是,别辜负了这个时代呀。信息大爆炸,想要什么资源都有。而且,因为资源太多了,反而无从下手。别急,我们后面会慢慢和大家分类分享的。我们要善于利用儿歌、点读笔、绘本、动画片、音频等多种资源为孩子搭建一个类英语的环境。在这个环境下,孩子能够更加自然地去习得英语。


第六、英语机构有用,但要有所准备。

有的妈妈对英语机构很失望。那就不需要英语机构了吗?其实,专业的事情交给专业的人来做,还是有道理的。一些语法、拼读、以及和老外交流的机会,都是家庭没有办法给到孩子的。我们选择一家好的英语机构,是可以得到这些方面的收获的。但是选择机构的前提是,我们先在家里让孩子拥有1千个词汇量。有了1千个词汇量打底,孩子才能在机构学得更好,否则性价比就没那么高了。

等孩子掌握了3千个词汇以后,你们也需要在机构学习自然拼读法。因为孩子上小学之后,会很快面临应试教育的挑战,会念书、会写字很重要。这些就需要用到自然拼读的技巧。

另外,学英语还需要学习地道的英语表达,英语思维方式,所以最好给孩子选择有外教的机构。无论是线上的还是线下的,最好能让孩子直接和外教老师练习口语。可以选择纯外教、或者一个外教+一个中教的配置,纯中教是不太推崇的。

目前越来越多的家庭开始选择线上英语机构。这些在线的英语机构有欧美外教、也有纯北美外教,也有菲律宾外教等。从班级规模来说,有1对1的,还有1对4或者1对6的小班制,还有大班课等等。这些机构到底好不好呢?我们前期已经推送给几期真实的体验报告,没有看过的朋友可以从这点进去看一下。

面试国际小学遇挫,转投VIPKID两年,发现学好英语还是靠阅读!

20多块钱一节菲教课的说客英语,带娃上了30课时后发现…

最后,学英语要坚持,因为它是一门花时间的学科。

学语言不难,难的是坚持。汤圆现在的机构每周都会给孩子们指定必须要听的启蒙分级读物。在我的坚持下,汤圆每天无论遇到什么事情,也要抽出一点时间去点读。但是,我在和班上一起学习的妈妈们聊天的时候就发现,有的孩子并没有坚持。有时候点读,有时候来不及就算了。我同学家的孩子也正在为学英语发愁,我鼓励她和我一样坚持看书点读。昨天我俩聊起来,她说最近要期末考试了,没坚持,等寒假的时候再坚持听。这种三天打鱼、两天晒网的做法对于学英语的影响还是比较大的。

为什么我们把孩子交给机构以后如果甩手不管的话,一般效果都不好呢?其中一个原因就是投入的时间还是太少了。因为机构一般一周上课两次,一次2个小时的话,一周也就是4个小时。这4个小时又往往是小班课,轮到

自己孩子专门的时间又剩下多少呢?

我们要给孩子规划一条长期的学习之路。不只是学习英语,学习任何一项技能,要学透了、学出门道来,恐怕都是需要坚持的。不过我们是可以决定,孩子是痛苦地坚持还是快乐地坚持的。

后面我们将从儿歌、绘本、分级读物、动画片等多个维度为大家总结,如何在家更好地帮助孩子启蒙英语。欢迎持续关注。

  • 爱学习的PAPA发表于2021-03-26 15:16:41