当孩子5岁左右，就可以慢慢帮孩子由亲子共读过渡到自主阅读了。而引导孩子进行自主阅读不可避免的需要面对给孩子挑选合适的分级读物。

那什么是分级读物？分级读物怎么选？分级读物又该怎么学？曾经的我总觉得分级读物要有一定英语基础的孩子才能开始读，分级读物是用来学习自主阅读的，而不是用来启蒙的。但其实想让孩子能完成独立阅读并爱上阅读，分级读物是个不可错过的神器！

从儿子Mark开始接受英语启蒙开始，到现在，他阅读过的英语启蒙绘本和分级读物，加起来已经超过1000本了，然而真正让人感到欣慰的是，Mark享受阅读，一点也不把英语当“外语”。

下面我想跟大家一起分享我家Mark英语学习过程中，我总结的一些分级阅读经验。

在国内，妈妈们更是对“刷”分级阅读这件事如雷贯耳，有不少妈妈在幼儿园已经行动起来，开始了分级阅读这场长期”战役“。

除了“刷”分级阅读的家庭不同，还有部分妈妈在纠结：自己英语不好、孩子刚启蒙，没有一点阅读能力，怎么可能开始分级阅读呢？孩子英语程度又不好，居然要看一本本的外文书？怎么可能！

说实话，这些困惑都是我曾经也有，所以今天我想跟大家谈谈英语分级阅读学习中，那些心得与体会，还有心酸与收获。

01 什么是分级阅读？

孩子一旦养成对绘本和母语简单文字阅读的兴趣，英语分级阅读就应该跟上了。而英文分级阅读一旦进入良性循环，就是孩子进入自主阅读的开始。

所谓分级阅读，就是按照儿童不同年龄段的心智发展，结合阅读能力和兴趣爱好，为他们提供不同难度级别的英文读物，进而帮助他们最大限度地提高自己的英文阅读水平。

简单来说，就是让孩子从适合自己水平的读物开始，每一本只提高一点点的难度，在大量“分阶分级”的缓慢提高中，使阅读能力得到稳定提升，最终目的是希望孩子能够自主阅读。

1.分级科学细致是顶级分级阅读体系的一个重要标志

比如美国最著名的Reading A-Z分级阅读（即国内大名鼎鼎的RAZ），就根据GLR分了27个级别。

家长可以根据孩子的专业测评结果来选书，也可以简单点，用Five Finger Rule（五个手指）原则选择合适的级别后，再循序渐进跟着学下去。

五个指头原则
随便找出书中一个有代表性的页，让孩子去有声音地试读。如果遇到一个单词卡壳了，则竖起一个手指；如果五个手指都竖起来了，这页还没有读完，则这本书太难；如果读完这一页但一个手指也没有竖起来，或者只竖起来一个手指，则这本书太简单。

美国大多数公立小学都是用RAZ网站的电子绘本作为学生的阅读读物。

RAZ的27个级别，里面还细分了不同主题，体系庞大（2000多本）但分类归纳分级后，却条理清楚，让使用者目标和计划非常明确。

2.优质的内容编辑和设计是吸引孩子爱上阅读的关键

阅读提升从来都是一个缓慢积累的过程，分级阅读就是在一个挑战难度不高的持续的学习过程中，逐渐达到自主阅读的目的。英美国家在分级阅读绘本编写上相当有经验，内容和画风往往都很吸引孩子。

比如名气与RAZ相当的牛津树，在分级精细度和难度缓坡上不如RAZ，但是优势在于故事内容相当有趣，更能引起孩子的阅读兴趣，从幼儿园到中学的难度级别都具备。

我买了牛津树学校版的前九个级别，他家的自然拼读系列和拓展阅读故事加起来有406本，读个好几年是足够了。

3.选题广泛，fiction和non-fiction配比科学

现在市面上非常多的分级阅读，还融入了科普、情商等的培养概念，孩子能够通过大量的阅读吸收更多知识。

在故事类绘本（ficion虚构类）和科普类绘本（non-fiction非虚构类）数量上的科学配比安排，是普通绘本所不具备，也是分级阅读最大的核心优势之一。

Mark从三岁起读的红火箭和raz，从四岁起读他最爱的highlights分级阅读绘本，都是主打科普/科学分级阅读，里面的non-fiction内容占比很大，Mark和我都从阅读中学到了相当多的科学知识，养成了从小适应non-fiction阅读的习惯。

02 为什么要学分级阅读？

1.科学合理安排，帮助孩子选择适合自己的读物。

专业的分级阅读教材最大的优势就是帮助父母选书。很多家长都很疑惑，为什么别人家孩子能在家自己乖乖读书大半个小时，自己买了一屋子书，孩子却不愿意读？

很大概率是因为你没有买对书！适合孩子目前阅读水平的书才能吸引到孩子去看，太难的书会让孩子失去阅读的勇气从而放弃，太简单则会对让他失去兴趣。

在英国美国的小学，他们的图书馆阅读角都是将读物按照GRL或者其他分级系统，进行了相当细致的分类。

除了最常见的GRL分级，也有不少按照Lexile蓝思系数贴上标签，供孩子和孩子家长选择。当专业阅读指导老师跟孩子简单测评后，就会告知家长以后应该选择哪个级别的书并给出书单。

而分级阅读教材基本都能查询对应的分级系数，便于家长掌握孩子阅读水平。

2.在绘本场景中学习，享受阅读的快乐

分级阅读不但能根据孩子的英语水平，由浅入深、由易到难的合理安排阅读素材，还会创造一个有趣生动的阅读场景，从而激发孩子的读书热情，使孩子将阅读保持下去并成为一种兴趣爱好。

比如我们学Big Cat分级阅读的期间，Mark每次读完都会提出再读其中几本，因为“so funny”。说实话，光是看这可爱有趣至极的封面，我就忍不住想去翻翻看故事是讲的什么。

Mark因为对失去朋友的Bob非常同情，所以一次次重复翻看，有一次自己白天跟小朋友吵架，晚上反思了很久，告诉我“I don't want to be left alone like Bob"。

好的绘本往往会有好的素材，Mark最爱的几个fiction（虚构类）分级阅读读物：牛津树和Big cat大猫，都对他影响很深，对他情感培养和认知培养功不可没。

英美国家的专业编辑，在语言优美性方面也非常注重。比如我最喜欢的图书出版社之一：Scholastic学乐出版社出的几套分级阅读，都有种读散文诗一般的优美韵律。

Mark是在一年前学的《Guided Science Readers》，虽然是一套科普类分级阅读，但是语言的优美让他总喜欢重复念，到现在还会偶尔背诵几句：”Spring is here，we can walk in the rain！“。

实力强大的出版公司，在non-fiction的绘本上，对于图片的要求是相当高的。很多实拍图看上去非常有震撼力且细节丰富，Mark总喜欢盯着一张的细节看很久，并提出一堆问题。

（highlights科普分级读物）

在fiction类（虚构类）绘本中，插画质量也决定着孩子的审美。

在故事的趣味性上，牛津树的这个蠢萌小狗Floppy估计是个中翘楚了，不爱它的孩子我还没见过。

好的分级阅读，可以在绘本场景中，帮助孩子学习词汇、句式和表达，练习口语、听力，帮助孩子构筑扎实的英文基础，并进行持续的进阶！

3.多种内容相结合，让孩子未来的学习更加得心应手

在英语分级阅读中，并不单单是学习语言和积累词汇，往往还会把语言学习和其它学科知识相结合，如物理、地理、心理学知识等，孩子在学习语言、积累词汇的同时，也可以丰富日常生活常识和其它科目的知识，这对孩子将来学习其它科目打下了很好的基础。

比如Mark学会用显微镜看”water bear“就是完全从某本分级阅读中一步步学会的，到现在他能自己调整显微镜和制作简单标本了。

跟着highlights分级阅读学会了饲养蚯蚓，还懂得要观察几天”做完实验“就把蚯蚓放生。

这些上到天文下到地理，中间还兼顾物理化学生物的科普知识，以及各种学习和实验的方法，都能为孩子今后的小学学习打下良好基础。

03 分级阅读怎么学？

1.万事开头难，请咬牙度过“入门期”

开始英语阅读的这段“入门期”，是最多父母放弃的时期，但是真正的难是难在父母的“畏惧心理”上。

分级阅读的一个好处就是，帮助把这个开头难的问题解决了，通过分级这个标准，让孩子从合适自己的读物开始，轻松愉快的开始阅读这件事。

Mark在开始英文分级阅读前，其实我也忐忑过。他喜欢中文绘本，会不会排斥英语呢？

坚持完快三年的分级阅读之旅，回过头看，我最大的感受就是：要坚持，要耐心，零基础也能开始分级阅读。

从一开始的一天两本都很难读完，到现在每天嘻嘻哈哈高效完成12本书籍阅读，这个过程其实也是我和Mark一起学会如何“快乐学习”过程。

我见过不少这种家长：开始了分级阅读、屯了一堆教材在家，过了几天就抓狂撞墙，继而放弃的家长不少；还有的人只会羡慕“别人家孩子”英语多么厉害，一年级就能考过KET、剑桥少儿英语等级，但是自己根本不敢开始刷分级阅读。

对这两种家长，Mark妈都很想劝一句，淡定一点，陪孩子一起读绘本吧，只要坚持使用英语分级阅读绘本就行！

2.定时和定点，剩下就是坚持

我给Mark定的计划，是每天25分钟，风雨无阻，读得多读得少，都是这25分钟。即使是外出旅行，我也没有给他断过。

就算在高铁上，我们也会轻声细语的把”今日份“给读完，还吸引了不少隔壁座的小朋友前来好奇蹭听。

跟爷爷奶奶野餐也带着十几本，玩累了在林荫读读书，也是相当愉快的事。

这是我们平时的阅读角，篮子内的是用来巩固复习的老教材，中间是最近新学的，右边的是他选出来自己喜欢想要经常看看的。

Mark很喜欢来到这个小小的“分级阅读角”，从来没觉得这是一个“学习”时间，而是和妈妈一起的“阅读时间”。

3.原版音频/点读笔，都是神器

我其实更习惯自己先学，跟着音频练习语言语调，再一遍遍带着Mark跟读→朗读→纠音→背诵。但是很多妈妈担心自己发音问题，那么可以利用好书籍配套的原版音频。

这一点不得不称赞国内的出版社，很多分级阅读在国外要么没有音频，要么就是一张CD，实在不方便，但现在大多数绘本都贴心地给每本书配了点读笔，开发了APP，还做成单词+绘本的形式，听读跟读甚至发音都有打分，妈妈们几乎不开口就能让孩子学完整套分级阅读。

最后，我想说的是语言学习没有捷径，贵在坚持，在学习路上，父母对孩子的陪伴也非常重要，陪孩子一起读绘本吧！